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校史館設計通常考慮到校史館的整體空間的局限性，內容展示的傳統性和現代科技性。設計團隊不僅只是通俗的死板式陳列，需要將學校的發展史通過互動體驗傳播式展現出來，陳列展示將校史陳列變成一個講故事的展示。它
2021年09月25日
校展廳設計方案的多樣化原則在形式上的多樣化、配置上的多樣化、功能的多樣化可更好地展現學校展廳設計的功能。
2021年09月25日
校史館在布展設計之前，要深挖學校的歷史文化以及辦學特色，通過校風校訓、校園環境、校園文化環境等凸顯學校精神。
2021年09月25日
校史館設計首先要凸顯學校精神，一所學校在長期辦學歷史中，勢必形成自己的學校精神，形成一種理想與價值取向，成為學校的靈魂。
2021年09月25日
大學園區環境具有濃重的文化氛圍，因此學校標識導向系統在設計時除了為學校師生提供完善、正確的導視信息外，還應該通過標識導向系統營造出學校特有的文化氛圍。這不僅有利于塑造學校形象，對于加強學校文化建設方面的作用也越來越突出。
2021年09月25日
校史館設計承載著一個學校的發展歷史以及源遠流長的豐富文化內涵，它在向人們展現學校發展歷程的同時又可以激勵學生積極向上，不斷進取，在各個方面樹立起成人成才的觀點。因此對于校史館設計方來說，無論是場館的構造還是精神內涵的賦予都有著很高的要求。
2021年09月24日
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